[1]
Villavicencio Acosta, L.E. et al. 2026. Actitudes hacia la discapacidad como predictor de la autoeficacia docente en educación superior ecuatoriana. ASCE MAGAZINE. 5, 3 (ago. 2026), 1722–1747. DOI:https://doi.org/10.70577/asce.v5i3.1034.