Tomalá Ponce, O.Z. y Lamas González, M. de las N. 2026. Estrategias Pedagógicas Innovadoras para mejorar el proceso de aprendizaje en la asignatura de Estudio Sociales. ASCE MAGAZINE. 5, 3 (ago. 2026), 1349–1372. DOI:https://doi.org/10.70577/asce.v5i3.1043.