Mora Campos, S.M. et al. 2025. El juego simbólico como estrategia para el desarrollo del lenguaje oral en educación inicial: Un enfoque desde la neuroeducación y la interacción social . ASCE. 4, 3 (ago. 2025), 1646–1668. DOI:https://doi.org/10.70577/ASCE/1646.1668/2025.