Torres Torres , C.F. et al. 2025. Aprendizaje inmersivo con realidad aumentada y virtual: innovación pedagógica para mejorar la comprensión de conceptos abstractos en educación básica . ASCE. 4, 3 (ago. 2025), 1927–1945. DOI:https://doi.org/10.70577/ASCE/1927.1945/2025.