Briones Franco, J.G. et al. 2025. El juego simbólico como vehículo para la autorregulación emocional y el desarrollo del lenguaje oral en educación inicial: Un abordaje desde la neuroeducación y la práctica reflexiva docente . ASCE MAGAZINE. 4, 3 (sep. 2025), 2719–2742. DOI:https://doi.org/10.70577/ASCE/2719.2742/2025.