[1]
Villa Cuello, K.M. y Valdiviezo Sánchez, G.A. 2025. Influencia del programa Europeo Superletras en los niveles de comprensión lectora. ASCE MAGAZINE. 4, 4 (nov. 2025), 1833–1856. DOI:https://doi.org/10.70577/asce.v4i4.516.