[1]
Córdova Cacay, W.P. y Moncayo Peña2, A.E. 2025. Mindfulness como estrategia aplicada al liderazgo educativo y su contribución en procesos para la toma de decisiones en instituciones educativas. ASCE MAGAZINE. 4, 4 (dic. 2025), 2327–2353. DOI:https://doi.org/10.70577/asce.v4i4.531.