Asencio Morocho , M.A. et al. 2026. Uso de un asistente educativo basado en inteligencia artificial y su relación con el aprendizaje hacia la programación en estudiantes de bachillerato técnico. ASCE MAGAZINE. 5, 3 (jul. 2026), 454–478. DOI:https://doi.org/10.70577/asce.v5i3.998.