Rodríguez Jiménez, F. J., Montero Lebrón, E. A., De la Cruz Holguín, F. F., & Sánchez Sánchez, G. J. (2026). Aula invertida en la enseñanza de la Física Básica: análisis del rendimiento académico en estudiantes de la UASD. ASCE MAGAZINE, 5(3), 2431–2461. https://doi.org/10.70577/asce.v5i3.1089