Paquita Camacho, E., Cueva Almeida, M., Sarmiento, N. M., & Zhumi , J. E. (2025). Revisión sistemática del Aprendizaje Basado en Problemas en la enseñanza de la matemática: un análisis con la metodología PRISMA. ASCE, 4(2), 401–425. https://doi.org/10.70577/ASCE/401.425/2025