Orellana Polo, M. A., Rumbaut Rangel , D., & Cevallos Torres , L. J. (2026). Competencias digitales docentes y desafíos para integrar Inteligencia Artificial Generativa en el Bachillerato Técnico en Buena Fe. ASCE MAGAZINE, 5(2), 3832–3855. https://doi.org/10.70577/asce.v5i2.964