ERAZO ESCUDERO, Ayrton Daniel; AGUIRRE GUASHPA, Karla Estefania; TORRES RAMOS , Angel Daniel. El impacto del uso de tecnologías digitales en el aprendizaje matemático en estudiantes de nivel superior: Una revisión sistemática. ASCE, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1254–1274, 2025. DOI: 10.70577/ASCE/1254.1274/2025. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/113. Acesso em: 26 jun. 2025.