MUÑOZ PAZMIÑO , Alexandra Roxana; LÓPEZ MEDINA , Christian Raúl; OÑATE GUEVARA, Marco Vinicio. Eficacia de las intervenciones tecnológicas en la mejora de la motivación, el engagement y el rendimiento académico en estudiantes de básica superior: Una revisión sistemática. ASCE, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1025–1043, 2025. DOI: 10.70577/ASCE/1025.1043/2025. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/167. Acesso em: 27 jul. 2025.