MORETA SÁNCHEZ, Blanca Narciza; ROBALINO NÚÑEZ, César Xavier; CAIZA CAÑAR, Daniela Lucia; SUÁREZ CÓRDOVA, Edwin Marcelo; CARRASCO MELO, Martha Cecilia. Aprendizaje híbrido y entornos digitales: impacto de la innovación tecnológica en el desarrollo de competencias del siglo XXI en educación . ASCE, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2389–2408, 2025. DOI: 10.70577/ASCE/2389.2408/2025. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/400. Acesso em: 10 sep. 2025.