CURICHUMBI CUJI, William Danilo; NAVARRO CASABUENA, Leonardo. Intervención pedagógica basada en tareas docentes para el fortalecimiento del pensamiento algebraico en estudiantes del noveno curso (PAI). ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2478–2503, 2025. DOI: 10.70577/ASCE/2478.2503/2025. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/406. Acesso em: 13 feb. 2026.