FERNÁNDEZ CANDO, Diego Alejandro; MAZA ZHUMA, Jennifer Brigite; TELLO PUENTE, Mayra Alexandra; MARTÍNEZ LASTRA, Mónica Alejandrina; TITUAÑA CUMBAL, Lisbeth Margarita. Inteligencia artificial y neuroeducación en el aprendizaje del inglés: un enfoque innovador para la participación cognitiva y la instrucción adaptativa . ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2537–2557, 2025. DOI: 10.70577/ASCE/2537.2557/2025. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/410. Acesso em: 22 nov. 2025.