NÚÑEZ URUETA , Luz Esther. Desafíos e implicaciones pedagógicas en la relación entre razonamiento algebraico y resolución de problemas en estudiantes de 9no grado de secundaria. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 543–568, 2025. DOI: 10.70577/asce.v4i4.455. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/455. Acesso em: 19 may. 2026.