ENCALADA SOTO, Dayana Micaela. Contenidos interactivos en HTML 5 para la enseñanza de matemática en básica superior considerando el modelo TPACK. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1461–1484, 2025. DOI: 10.70577/asce.v4i4.492. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/492. Acesso em: 22 nov. 2025.