MUÑOZ PAZMIÑO, Alexandra Roxana; FONSECA RIVADENEIRA, Mayra Alexandra; MÉNDEZ FLORES, Lucía Isabel. DUA y la inclusión educativa: Un estudio sobre la percepción de los docentes en Educación Básica. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 2748–2767, 2025. DOI: 10.70577/asce.v4i4.547. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/547. Acesso em: 28 abr. 2026.