MORA CALERO, Mónica Viviana; BÓSQUEZ BÁRCENES, Víctor Alejandro. Impacto de la gamificación en el desarrollo de habilidades lectoras en estudiantes de educación básica elemental. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 2404–2430, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i1.706. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/706. Acesso em: 25 feb. 2026.