LARENAS MARTINEZ, Gloria Avelina; GARZÓN DUQUE, Bryan Alexander; FARINANGO BONILLA , Franklin Alberto; PILLIZA ÁVILA, Roberto Pablo; VELA ESPINOSA, Sergio Andrés. Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en el fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes de Bachillerato: Una revisión sistemática. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 410–430, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i2.771. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/771. Acesso em: 21 abr. 2026.