JARA JARA, Karla Jimena; ZAMBRANO-VILLALBA, Carmen G. Curriculum Diferenciado como Estrategia para Fomentar el Desarrollo de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 541–557, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i2.781. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/781. Acesso em: 25 abr. 2026.