PAULA TUMBEZ , Luis B.; UGSHA CAYO , Paola C. Competencia léxica connotativa y comprensión lectora en estudiantes de educación superior: un estudio correlacional. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1452–1466, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i2.836. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/836. Acesso em: 19 may. 2026.