RAMÍREZ BOGANTES , Melvin; MEJÍA LUNA , Kenneth. Inteligencia Artificial Generativa y Educación Matemática: Tensiones entre el uso Instrumental y el Aprendizaje Complejo. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1605–1627, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i2.844. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/844. Acesso em: 5 jul. 2026.