VILLACIS BORJA, MARÍA ARLETTE; ALAJO ANCHATUÑA , Alexandra Lorena. Educaplay como estrategia didáctica para la comprensión lectora. ASCE MAGAZINE, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1077–1092, 2026. DOI: 10.70577/asce.v5i3.955. Disponível em: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/955. Acesso em: 25 jul. 2026.