Tomalá Ponce, O. Z. y Lamas González, M. de las N. (2026) «Estrategias Pedagógicas Innovadoras para mejorar el proceso de aprendizaje en la asignatura de Estudio Sociales»., ASCE MAGAZINE, 5(3), pp. 1349–1372. doi: 10.70577/asce.v5i3.1043.