Ortega Loza, F. W. (2025) «Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para Mejorar la Comprensión de Conceptos de Cálculo Diferencial en Estudiantes de Educación Superior », ASCE, 4(3), pp. 1691–1713. doi: 10.70577/ASCE/1691.1713/2025.