[1]
L. C. Játiva Narváez, E. M. Palacios Zumba, S. P. Rodríguez Rojas, C. N. Flores Molina, y B. A. Garzón Duque, «El uso de herramientas de inteligencia artificial IA y su incidencia en el pensamiento crítico de estudiantes de bachillerato», ASCE, vol. 5, n.º 3, pp. 1748–1769, ago. 2026.