F. J. Rodríguez Jiménez, E. A. Montero Lebrón, F. F. De la Cruz Holguín, y G. J. Sánchez Sánchez, «Aula invertida en la enseñanza de la Física Básica: análisis del rendimiento académico en estudiantes de la UASD», ASCE, vol. 5, n.º 3, pp. 2431–2461, ago. 2026.