[1]
C. F. Bastidas Cabrera, N. E. Hidalgo Betancourt, A. G. Pucha Sangacha, y D. M. Parra Casiña, «Formación docente en aprendizaje basado en retos para-STEM primaria: análisis comparativo de modelos de desarrollo a través de competencias innovadoras modernas», ASCE, vol. 4, n.º 2, pp. 1207–1224, jun. 2025.