[1]
A. Y. Solís Ibarra, E. L. Freire Cárdenas, G. A. Villacreses González, P. A. Amores Lasluiza, y E. A. Robalino Coque, «La gamificación como herramienta didáctica para fortalecer las habilidades ofimáticas en estudiantes de bachillerato: Un enfoque cuasiexperimental», ASCE, vol. 4, n.º 3, pp. 1392–1406, ago. 2025.