[1]
S. M. Mora Campos, D. P. Mora Campos, M. del P. Tenesaca Jaramillo, R. de L. Yunga Yunga, y E. G. Yunga Yunga, «El juego simbólico como estrategia para el desarrollo del lenguaje oral en educación inicial: Un enfoque desde la neuroeducación y la interacción social », ASCE, vol. 4, n.º 3, pp. 1646–1668, ago. 2025.