[1]
J. S. Espinoza Mosquera, A. N. Nivela Cedeño, I. E. Crespin Chalen, R. J. Chimbay Palaguachi, y S. V. Zurita Sacón, «Juego simbólico digital y desarrollo de la función ejecutiva en niños de 4 a 5 años: un enfoque neuroeducativo en la educación inicial»., ASCE, vol. 4, n.º 4, pp. 1805–1832, nov. 2025.