[1]
L. K. Paucar Bastidas, A. R. Merino Berrones, V. P. Muñoz Vivanco, E. J. Maigua Moyota, y S. N. Caranqui Yaguarshungo, «Estrategias de Gamificación Efectivas para Mejorar la Comprensión Conceptual en Química Inorgánica: Una Revisión Sistemática de la Literatura», ASCE, vol. 4, n.º 2, pp. 326–344, may 2025.