E. Paquita Camacho, M. Cueva Almeida, N. M. Sarmiento, y J. E. Zhumi, «Revisión sistemática del Aprendizaje Basado en Problemas en la enseñanza de la matemática: un análisis con la metodología PRISMA», ASCE, vol. 4, n.º 2, pp. 401–425, may 2025.