[1]
A. V. Camacho Rodríguez, F. E. López Castro, B. M. Mendoza Aguila, y V. A. Mancheno Barragan, «Desafíos éticos y alfabetización en Inteligencia Artificial en el currículo de Bachillerato: Una revisión sistemática», ASCE, vol. 5, n.º 2, pp. 133–156, abr. 2026.