G. A. Larenas Martinez, B. A. Garzón Duque, F. A. Farinango Bonilla, R. P. Pilliza Ávila, y S. A. Vela Espinosa, «Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en el fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes de Bachillerato: Una revisión sistemática»., ASCE, vol. 5, n.º 2, pp. 410–430, abr. 2026.