N. M. Alarcón Micolta, E. M. Vidal Landin, y J. P. Galarza Bermeo, «Feedback automatizado con inteligencia artificial y autorregulación del aprendizaje matemático en educación secundaria: una revisión sistemática de literatura 2020 a marzo 2026», ASCE, vol. 5, n.º 3, pp. 418–433, jul. 2026.