Molina Moreno, Sandra Elizabeth, et al. «Gamificación Transversal En El Currículo Escolar: Un Estudio De Su Efecto En El Desarrollo De Habilidades Sobre El Medio Ambiente Y Creatividad En Estudiantes. ». ASCE, vol. 4, n.º 3, julio de 2025, pp. 454-77, doi:10.70577/ASCE/454.477/2025.