Tibanlombo Poaquiza, Maria Rosa, et al. «“Estrategias De autorregulación Para Mejorar La motivación Y El Rendimiento académico En Estudiantes De Primaria: Una revisión sistemática”». ASCE, vol. 4, n.º 2, abril de 2025, pp. 145-64, doi:10.70577/ASCE/145.164/2025.