Paucar Bastidas, Lizbeth Katherine, et al. «Estrategias De Gamificación Efectivas Para Mejorar La Comprensión Conceptual En Química Inorgánica: Una Revisión Sistemática De La Literatura». ASCE, vol. 4, n.º 2, mayo de 2025, pp. 326-44, doi:10.70577/ASCE/326.344/2025.