Ortega Loza, Fernando Wladimir, Andrés Marcelo Vargas Muñoz, Omar Ricardo Oña Rocha, Diana Cristina Chamorro Sangoquiza, y Sandra Elizabeth Castro Cuasapaz. «Aplicación Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Para Mejorar La Comprensión De Conceptos De Cálculo Diferencial En Estudiantes De Educación Superior ». ASCE 4, no. 3 (agosto 21, 2025): 1691–1713. Accedido agosto 22, 2025. https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/370.