Rodríguez-Jiménez, Franmis José, Erika Alexandra Montero-Lebrón, Frank Félix De la Cruz-Holguín, y Gerhard José Sánchez-Sánchez. «Aula Invertida Vs. Clase Tradicional En Física: Percepción, satisfacción Y Perfil sociodemográfico En La UASD». ASCE MAGAZINE 4, no. 3 (agosto 25, 2025): 1762–1792. Accedido julio 15, 2026. https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/373.