Nicolalde González, Santiago Marcelo, María José Ortega Robalino, y Valeria Alejandra Andrade Moncayo. «Perfiles Extremos De Sentido De Coherencia Y Su Relación Con El Fracaso Académico En Inglés En Estudiantes Universitarios De Primeros Años». ASCE MAGAZINE 5, no. 1 (marzo 4, 2026): 2939–2955. Accedido mayo 11, 2026. https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/734.