Zurita Castro, Diana M., y Mirtha Manzano Díaz. «Literatura Infantil: Cognición, emoción Y Multimodalidad Como Estrategia didáctica Para El Desarrollo De La comprensión Lectora». ASCE MAGAZINE 5, no. 2 (mayo 6, 2026): 833–858. Accedido julio 14, 2026. https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/801.