Farinango Bonilla FA, Vela Espinosa SA, Chacón Quinga JR, Romo Valencia A del R, Guano Toaza CI. Impacto del Síndrome de Burnout en la capacidad de innovación pedagógica de los docentes universitarios: Una revisión sistemática. ASCE [Internet]. 2 de junio de 2026 [citado 2 de junio de 2026];5(2):2267-92. Disponible en: https://magazineasce.com/index.php/1/article/view/876