Dengue: factores de riesgo y estrategias de prevención desde la educación en salud

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.70577/asce.v5i1.673

Palabras clave:

Viral; Enfermedad; Criadero; Clima; Protección

Resumen

El presente artículo se desarrolló con la finalidad de estudiar el dengue, sus factores de riesgo y estrategias de prevención desde la educación en salud. El dengue una enfermedad viral que es transmitida por la picadura del mosquito Aedes aegypti, se puede prevenir mediante la eliminación de criaderos de agua estancada y la protección contra picaduras. Factores como la recolección de cacharros, viviendas sin protección, clima cálido y falta de agua potable amplifican el riesgo, la educación en salud enfocada en la eliminación de criaderos y la identificación de síntomas, es la estrategia principal de control. Para la ejecución de esta investigación se utilizó el método de investigación científica y participativo, mediante las técnicas de investigación bibliográficas que constituyes la base fundamental para diseñar y comparar los diferentes aspectos concernientes al tema, se caracteriza por la utilización de los datos secundarios como fuente de información y encuestas que se llevaron a cabo mediante el uso de un cuestionario aplicando a personas que tiene la necesidad de probar una hipótesis o busca describir, identificar y analizar una problemática y con ello cumpliendo de la manera más metódica posible en conjunto con experiencias, testimonios que puedan llegar a cumplir y aportar información adecuada con el desarrollo del estudio. En este estudio se ha evaluado el dengue, sus factores y sus estrategias de prevención desde la educación en salud, esto incluye a todas las personas sin excepción que brinden el apoyo ya sean voluntarios o estudiantes que estén en esta disciplina o que se dediquen a la investigación en cualquier rama de la salud.

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Publicado

2026-03-23

Cómo citar

Orlando López, J. P., Achina Inuca , T. M., Chiquito Gómez , F. M., & Delvalle Cedeño , K. E. (2026). Dengue: factores de riesgo y estrategias de prevención desde la educación en salud. ASCE MAGAZINE, 5(1), 3011–3027. https://doi.org/10.70577/asce.v5i1.673

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