Mental health and coping strategies in students of the Professional School of Social Work. UNAP
DOI:
https://doi.org/10.70577/asce.v5i1.717Keywords:
Coping, self-control, autonomy, mental health, personal satisfactionAbstract
The objective of this study is to determine the relationship between mental health and coping strategies in students of the School of Social Work at the National University of the Altiplano – Puno. The research was conducted using a quantitative, basic or theoretical approach, with a correlational level and based on the hypothetico-deductive method. The study adopted a non-experimental, cross-sectional design and included a sample of 256 students from different academic years belonging to the aforementioned school. The SPSS statistical software was used for data processing and analysis. The results obtained establish a statistically significant relationship between mental health and coping strategies, as evidenced by Spearman's rank correlation coefficient (r = 0.261). This value corresponds to a weak positive correlation, with a significance level of α = 0.05, confirming the presence of an association between the two variables.
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